在達(dá)晨,傅忠紅先后投資中南傳媒、華圖教育、元培翻譯等被他稱為“大文化產(chǎn)業(yè)”的項(xiàng)目。他認(rèn)為,謹(jǐn)慎穩(wěn)健是整個(gè)達(dá)晨的投資風(fēng)格。企業(yè)家越會(huì)忽悠,他們會(huì)看得越仔細(xì)。
不被企業(yè)家忽悠
我是工科出身,講究理性。跟華圖接觸過(guò)后,我們認(rèn)為以易定宏為首的華圖團(tuán)隊(duì)很有狼性,他們有遠(yuǎn)大的抱負(fù),執(zhí)行能力也特別強(qiáng),這是我們最看重的因素,這也是華圖團(tuán)隊(duì)進(jìn)入公職教育的時(shí)間不是很長(zhǎng)、但能夠迅速在細(xì)分市場(chǎng)里面成為領(lǐng)頭羊的原因。
有些企業(yè)家說(shuō)到業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)很快的時(shí)候,我們會(huì)特別小心,會(huì)更注意分析,系統(tǒng)考量企業(yè)的執(zhí)行力如何,能不能做到所說(shuō)的目標(biāo),不會(huì)被企業(yè)家忽悠。
教育行業(yè)的服務(wù)者和服務(wù)對(duì)象都是人,每個(gè)教師和學(xué)生的知識(shí)水平有差異,如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的“生產(chǎn)”,實(shí)現(xiàn)可復(fù)制的增長(zhǎng)是一道難題,而文化教育只有解決了商業(yè)模式的標(biāo)準(zhǔn)化,才有可能實(shí)現(xiàn)連鎖發(fā)展,進(jìn)行快速擴(kuò)張。華圖首創(chuàng)模塊化教學(xué),從而實(shí)現(xiàn)了可復(fù)制性。
而近年參加公務(wù)員考試的考生人數(shù)越來(lái)越多,以考試的方式來(lái)挑選公務(wù)員短時(shí)間還看不到有取代的辦法,也讓華圖的擴(kuò)展有巨大的市場(chǎng)。
偏愛(ài)投資成長(zhǎng)期企業(yè)
我個(gè)人比較偏愛(ài)投資成長(zhǎng)期的企業(yè),特別是增長(zhǎng)速度能夠超過(guò)30%的高成長(zhǎng)企業(yè)。這類型的企業(yè)一般進(jìn)入初步盈利的階段,發(fā)展良好,資金流都比較健康,吸引他們引入資本的,更多是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略資源的嫁接。華圖、元培翻譯都是這類企業(yè)。
比如華圖,因?yàn)槭穷A(yù)先向?qū)W生收費(fèi),現(xiàn)金充足不差錢,雖然很多培訓(xùn)同行在國(guó)外上市,但國(guó)內(nèi)卻還沒(méi)有,此前華圖也沒(méi)有上市想法,這方面雙方需要很多的溝通。達(dá)晨進(jìn)入華圖后,幫助華圖將業(yè)務(wù)從線下延伸到線上,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。由于達(dá)晨本身有廣電傳媒集團(tuán)背景,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)有很多資源,幫助華圖順利打造了網(wǎng)校,還進(jìn)行有線電視等多平臺(tái)的嘗試。
我們選擇投資這些企業(yè),本身就是謹(jǐn)慎穩(wěn)健的表現(xiàn),因?yàn)樗麄兊霓D(zhuǎn)型并非跨度很大,而是可預(yù)測(cè),具實(shí)操性。我曾經(jīng)考察過(guò)一家傳媒企業(yè),在傳統(tǒng)傳媒領(lǐng)域已經(jīng)做到行業(yè)老大,但是在進(jìn)行新媒體新技術(shù)嘗試時(shí)過(guò)于保守。我們覺(jué)得憑借原來(lái)的團(tuán)隊(duì)很難突破發(fā)展,風(fēng)險(xiǎn)太大,寧愿放棄也不愿博一博。故此,一年下來(lái)我要看三四百個(gè)項(xiàng)目,深入調(diào)查的也就十幾個(gè)項(xiàng)目,最終確定下來(lái)的項(xiàng)目就只有幾個(gè)。
跨界大文化產(chǎn)業(yè)
文化教育行業(yè)的趨勢(shì)之一應(yīng)該是走向跟互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,借助互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)超越時(shí)間、空間,提供個(gè)性化的服務(wù),而且邊際成本會(huì)相對(duì)低很多。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng),企業(yè)能夠打造一個(gè)平臺(tái),把很多新技術(shù)元素嫁接進(jìn)去,變成平臺(tái)型的公司。比如我們投資的另一個(gè)文化企業(yè)———元培翻譯亦如此:翻譯以前看起來(lái)是傳統(tǒng)的業(yè)務(wù),但是元培通過(guò)打造互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),通過(guò)IT技術(shù)的集成應(yīng)用,集聚了翻譯人才,提高了翻譯的效率,擴(kuò)大了服務(wù)對(duì)象和服務(wù)內(nèi)容。
事實(shí)上,文化教育產(chǎn)業(yè)都是屬于大文化產(chǎn)業(yè),很多項(xiàng)目我們很難明確劃分到底是屬于傳媒,還是教育,又或者是服務(wù)型的企業(yè),基本上都在跨界發(fā)展。
雖然業(yè)內(nèi)把文化傳媒和消費(fèi)服務(wù)單獨(dú)分類,實(shí)際上他們之間有內(nèi)在的聯(lián)系,傳媒肯定要跟消費(fèi)掛鉤,包括連鎖品牌、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、有線電視網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等,有很多資源就可以互相嫁接,一些傳統(tǒng)的媒體,通過(guò)嫁接新技術(shù)、新服務(wù),會(huì)出現(xiàn)原來(lái)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的很多機(jī)會(huì)。
旁白
華圖教育:“國(guó)考”培訓(xùn)不推名師
在公職人員考試培訓(xùn)市場(chǎng)這個(gè)看似窄小的領(lǐng)域淘金,華圖教育可謂是業(yè)內(nèi)的“隱形冠軍”,占據(jù)市場(chǎng)的半壁江山。
2001年,恰逢律師資格考試、法官考試、檢察官考試首次三考合一,易定宏敏感地嗅出教材的商機(jī),利用在出版社的人脈,他快速找到高校法學(xué)名家撰寫參考書,賺到第一桶金,從此一發(fā)不可收拾,并逐漸將目光轉(zhuǎn)向司法和公考圖書出版等公職考試市場(chǎng)。
受到網(wǎng)上賣書的沖擊,各大書店、出版社的生意難做,這一“詛咒”似乎在華圖身上并不靈驗(yàn)。華圖以公務(wù)員考試為基礎(chǔ),提供圖書輔導(dǎo)、教育培訓(xùn)以及網(wǎng)絡(luò)教育等系列服務(wù),其中圖書出版的業(yè)務(wù)貢獻(xiàn)利潤(rùn)收入的60%.
華圖擁有業(yè)內(nèi)很多創(chuàng)新的做法。比如,為了提高考試過(guò)關(guān)率,華圖在同行中首先開設(shè)了“模塊教學(xué)”,細(xì)分知識(shí)點(diǎn)。新東方等語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校的明星老師魅力在學(xué)生之間口碑相傳,相對(duì)比,華圖走的路更為獨(dú)特。華圖從不推名師,強(qiáng)調(diào)每一個(gè)老師的背后都是團(tuán)隊(duì)的智慧結(jié)晶,突出的是華圖整個(gè)科學(xué)體系和服務(wù)體系。